什么是艾滋病（AIDS）
艾滋病的医学全称为“获得性免疫缺陷综合征”，英文全称Acquired Immunodeficiency Syndrome,缩写为AIDS。艾滋病是一种危害性极大的传染病，由感染艾滋病病毒（HIV病毒）引起。艾滋病病毒是一种能攻击人体免疫系统的病毒，能生存于人的血液并攻击人体免疫系统。它把人体免疫系统中最重要的CD4T淋巴细胞作为主要攻击目标，大量破坏该细胞，使人体丧失免疫功能。因此，人体易于感染各种疾病，并可发生恶性肿瘤，病死率较高。
艾滋病的命名表达了艾滋病的完整概念，从中我们可以了解到艾滋病的三个明确定义：
获得性:表示在病因方面是后天获得而不是先天具有的，艾滋病是由一种逆转录病毒，亦即艾滋病病毒引起的传染病。主要通过性接触、吸毒、围产期等途径传染。
免疫缺陷:表示在发病机理方面，主要是造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失。
综合征:表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的各个系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群。也就是我们常说的艾滋病。
目前我国艾滋病的形势
我国自1985年6月发现第一例艾滋病病人后，疫情蔓延之势不断扩大，根据艾滋病传染特点和病发情况，目前我国艾滋病流行形势呈现三大趋势：（1）流行范围广，地狱差异大；（2）发病和死亡依然严重；（3）疫情从高危人群向一般人群传播。
据中国疾控中心、联合国艾滋病规署、世界卫生组织联合评估，截至2019年，全国报告存活感染者85万，死亡26.2万例，估计新发感染者每年8万例左右。目前我国艾滋病的流行趋势是呈年轻化，以大中城市发病率增高为主，而且校园发病率增高。中国大学生群体中感染艾滋病病毒人数正以每年30%到50%的增长率上升。
艾滋病传播途径及临床症状
感染艾滋病病毒的途径有三条：（1）性接触传播；（2）血液传播：（3）母婴传播。艾滋病感染者主要表现的临床症状为淋巴肿大、慢性腹泻、发热和乏力、继发性肿瘤等等。
如何预防艾滋病
学习掌握性健康知识，提高自我保护意识与技能，培养积极向上的生活方式。掌握科学的性知识，树立正确的性观念，保证安全的性行为。性既不神秘、肮脏，也并非自由、放纵。性冲动是一种正常的生理现象，是成长的必经过程。青年学生应积极接受性健康教育，丰富课余生活，提高自制力，学会保护自己，采取正确的安全措施。
养成良好的生活习惯，有良好的个人健康行为。不吸烟、不喝酒、不吸毒，少出入歌舞团、酒吧等社会场所，学会抵制诱惑。不轻易穿耳、纹眉、文身，到正规医院拔牙做手术等。
艾滋病虽可怕，但也不会通过接触、拥抱等方式传播。艾滋病病毒感染者也是艾滋病的受害者,应该得到理解和关心，但故意传播艾滋病的行为既不道德，又要承担法律责任。在发现自己患有艾滋病时，应积极面对，及时到相关医疗机构进行治疗。让我们携手抗艾，让世界有爱无艾。
